
關(guān)于GM-3高性能摩擦襯墊的特性都有哪些?
發(fā)布時(shí)間:
2021/09/15 00:00
來(lái),在教育教學(xué)中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項。
總之,教師是教育、教學(xué)的組織者,要充分理解學(xué)生,了解學(xué)生的實(shí)際情況,了解他們的興趣和愛(ài)好,了解不同學(xué)生的智力差別,做到因材施教.教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動(dòng)空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學(xué)生的思維,變被動(dòng)的學(xué)習為主動(dòng)的學(xué)習,提高學(xué)生的各方面能力.爭取更好的成績(jì)。
在教師學(xué)歷培訓方面,我們對各級學(xué)校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過(guò)各種途徑提高自己的學(xué)歷層次,為教師的在職進(jìn)修大開(kāi)方便之門(mén).今年6月我們組織了80名小教大專(zhuān)、專(zhuān)升本學(xué)員召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復習,積極準備,充分利用進(jìn)修機會(huì )學(xué)到新知識,充實(shí)自己,考試中不要出現和做弊等現象,一年內認真做好了4月、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放,順利組織了所有學(xué)員7月份、12月份的報名報考和畢業(yè)審定.
以學(xué)校網(wǎng)站為主陣地設立教師論壇,探討教育教學(xué)規律,分析教育教學(xué)現象,發(fā)表教育心得,激發(fā)創(chuàng )新思維,提高科研水平。
作為一名管理人員,我深深認識到要想適應企業(yè)快速發(fā)展的需要,使自己在改革的浪潮中不被淘汰,首先要提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習新的知識,掌握現代辦公技能,才能做好本職.因此,我積極主動(dòng)學(xué)習工會(huì )、婦會(huì )等各項法規政策,學(xué)習實(shí)踐企業(yè)的規章制度,開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新,使自己的理論水平、寫(xiě)作水平、組織能力、協(xié)調能力、業(yè)務(wù)技能、辦事效率都有了很大的提高,及時(shí)完成工會(huì )日常.
級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散、我從培養學(xué)生良好習慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律、每周利用周五的班會(huì )課學(xué)習學(xué)校的規章制度,教會(huì )學(xué)生做好上課準備,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,對表現好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,讓其在學(xué)生中樹(shù)立榜樣、在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生逐漸養成良好的習慣、
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